Melhorando a usabilidade de um aplicativo de programação criativa
Um projeto de pesquisa de aprendizagem do grupo Lifelong Kindergarten no MIˇ
Com apoio da National Science Foundation
Visão geral do projeto
O grupo Lifelong Kindergarten do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) está conduzindo pesquisas para melhorar a usabilidade do OctoStudio, um aplicativo gratuito que incentiva crianças e adolescentes a aprenderem a programar, criando suas próprias histórias interativas, animações e jogos. Since launching two years ago, OctoStudio has been used by thousands of young people and educators around the world. This new project seeks to improve the usability of OctoStudio to ensure that students who are blind or low-vision (BLV) are also able to access this app to learn to design and code their own interactive projects.
Para saber mais sobre o trabalho inicial em fazer o OctoStudio acessível para estudantes cegos ou com deficiência visual, por favor veja o post da Perkins School for the Blinds sobre o OctoStudio.
Quem pode participar do projeto de pesquisa?
Atualmente, estamos interessados em saber mais sobre o uso do aplicativo OctoStudio em dois grupos:
Educadores que trabalham com estudantes cegos ou com deficiência visual, especialmente aqueles interessados em envolvê-los em aplicativos de programação ou criatividade
Crianças e adolescentes (de 10 a 17 anos) cegos ou com deficiência visual e que tenham experiência no uso de leitores de tela em dispositivos móveis, como o VoiceOver (no iPhone ou iPad) ou o TalkBack (em um telefone ou tablet Android).
Pais dos Alunos que são cegos ou com deficiência visual
We are inviting students (ages 10 to 17) who are blind or low-vision to participate in a one-hour playtest session. Students will need prior experience using a screen reader (either VoiceOver on iOS or TalkBack on Android). If your child is selected to participate, here is what you can expect:
Compartilharemos uma versão do aplicativo de programação criativa OctoStudio para que os alunos experimentem, explorem e criem.
We will ask to listen and observe your child as they explore and play with the app, and ask questions about their experience, such as: "What did you try on the app?" "What did you create?" "What do you wish was different?"
Se você é genitor ou responsável por uma criança ou adolescente interessado(a) em participar, preencha este formulário de interesse.
Equipe do Projeto
Este projeto de pesquisa é liderado pelo grupo Lifelong Kindergarten no MIT Media Lab, em colaboração com avaliadores do Lynch Research Associates. Se você tiver alguma dúvida sobre esta pesquisa, entre em contato com Natalie Rusk, PhD, e sua equipe em octo-study@media.mit.edu
Para saber mais sobre as ferramentas e ambientes de aprendizagem criativa desenvolvidos pelo grupo Lifelong Kindergarten, consulte o site do Lifelong Kindergarten. Você também pode aprender mais através do podcast Lifelong Kindergarten e do livro Jardim de Infância para a Vida Toda , publicado originalmente pela MIT Press.

Este material é baseado em trabalho financiado pela Fundação Nacional de Ciência (National Science Foundation) sob o número de concessão 2509116. Quaisquer opiniões, descobertas, conclusões ou recomendações expressas neste material são de responsabilidade dos autores e não refletem necessariamente as opiniões da National Science Foundation.